16 de octubre de 2007

CRECER EDUCA : “UNA VENTANA ABIERTA AL UNIVERSO”

PROFESORA DINAMIZADORA : SARA CASTRO N.

OBJETIVO:

Fortalecer las prácticas educativas mediante la implementación e instalación de nuevas metodologías que orientan a la retroalimentación de experiencias lectoras, sociales y culturales, para mejorar la expresión del lenguaje oral y escrito.
Promover nuevas condiciones relacionales, pedagógicas y culturales para favorecer el desarrollo psicosocial, comunicación oral ,escrita la lógica ,y las artes,produciendo textos a partir de una selección de contenidos culturales local y edición en un libro : “Una ventana Abierta a la Comunidad”

LINEAS DE ACCIÒN

Edición de libro con textos y experiencias de los docentes.

Reflexión

Exposición de trabajos enmarcados.

Compartir experiencias orales y por medio de la plástica.

Exhibición del trabajo

Evaluación estado de avance, en los diferentes niveles

Evaluación de Textos colectivos.

Clausura del proyecto 2007 y lanzamiento de textos del Proyecto escuela. (autoridades y prensa)

-Implementación de espacio de desarrollo docente.

Presentación multidimensional del contenido a través de actividades motivadoras.

Enmarcar experiencias vivenciales personales.

Lecturas personalizadas por otros autores (niños)

Observación , investigación de contenidos culturales locales

Expresión de las experiencias adquiridas a través lecturas, producción de textos: poemas, composiciones , historias , leyendas )

Expresión plástica de los diversos contenidos..Producción de libros

Divulgación cultural de los productos educativos, a nivel local , regional y nacional

14 de octubre de 2007

5 de octubre de 2007

3 ¿ QUÉ QUEREMOS HACER DE NUESTRA ESCUELA?

MISIÓN

Lograr en nuestros alumnos y alumnas aprendizajes de acuerdo al diseño curricular vigente; desarrollando en ellos sus competencias, capacidades y voluntad, basadas en su conciencia ética para autorregular la conducta en su crecimiento y afirmación personal.

2.-¿Cómo vemos a nuestra escuela?

VISIÓN

Una escuela participativa, interactiva y organizada, capaz de formar niños y niñas creativos, fortaleciendo sus capacidades y potencialidades para aprender; afianzando sus valores personales, sociales y morales basados en el respeto por la vida personal y natural.